| 本校教學科目悉照教育局嚴重弱智學校課程綱要指定，並按目標為本課程理念編訂，各科目分佈如圖示： |
中小學班亦設有職業治療、物理治療、言語治療、個別輔導及電腦輔助學習教節，因應個別學生需要，以個別或小組形式進行治療／訓練。 上課時間為周一至周五上午九時至下午三時三十分。 |
| 科目
|
組別
|
||
一班至六班 |
七班至十班 |
||
| 核心
|
自理 |
13
|
/
|
| 溝通技能訓練 |
6
|
/
|
|
| 感知肌能
|
6
|
/
|
|
| 社會適應
|
6
|
/
|
|
中國語文
|
/
|
5
|
|
數學
|
/
|
5
|
|
| 通識教育
|
/
|
8
|
|
| 文化/選修 | 視覺藝術
|
2 |
4*2 |
音樂
|
2 |
||
體育 |
2 |
||
興趣小組 |
3 |
/ |
|
| 其他學習經歷 | 飲食文化 |
/
|
6
|
職業與生活 |
/
|
5
|
|
| 藝能發展
|
/
|
2
|
|
| 圖書館課
|
/
|
1
|
|
| 總節數 | 40節
|
40節
|
|
課程手冊每一學習科目均編訂有詳盡之課程手冊，包括教學內容、活動及指引，現已編訂廿四冊課程手冊。 |
|
 |
 |
| 評估機制 學生的評估機制及學習紀錄通過多重渠道與家長交流，並將紀錄系統電腦化增進溝通效率。促進家校合作，增進彼此對學生各方面進展的了解，從而制定更有效之學習方式與內容。 |
|
 |
 |